Blog Musical de José Maltes
En este artículo os dejo una serie de ejercicios muy sencillos para iniciarnos en la flauta dulce desde 0.
Unos ejercicios perfectos para que todos los alumnos puedan incorporarse al ritmo de la clase y que poco a poco sean capaces de conocer las notas y las diferentes posiciones en la flauta para que vayan siendo capaces de interpretar canciones.
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En este post conoceremos un poco más el fabuloso mundo de las bandas de música.
Junto con la orquesta sinfónica es la agrupación instrumental más grande que hay, pero posiblemente la cantidad de bandas de música que existen superen en gran número a la orquesta sinfónica.
La cantidad de bandas de música que hay en todo el mundo es grandísima, muchas de ellas son de carácter amateur pero eso no le quita ni una pizca de importancia a esta agrupación que ha contribuido de una manera muy importante a que muchas personas se iniciaran en el estudio de un instrumento.
Para conocer un poco más sobre las bandas usaremos estos excelentes trabajos:
Como por ejemplo este Slideshare sobre la banda de música donde nos cuentan un poco de los tipos que hay, instrumentos que forman parte…
Haz clic aquí para ir al Slideshare
Y también para saber un poco más de su origen y evolución veremos este genial wix sobre la banda realizado por Roser Carceller i Gallardo.
Haz clic aquí para ir al wix
El repertorio del mundo de la banda de música, es enorme. Además al ser una formación relativamente moderna son muchos los «instrumentos» que en algún momento han actuado como «instrumentos», bocinas, máquinas de escribir…
Un ejemplo de ello es esta popular pieza del gran compositor Leroy Anderson donde le da un papel muy curioso y relevante a la máquina de escribir…
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=mkMzcp18c1s]
En la web de www.aprendomusica.com podemos encontrar muchos recursos que nos pueden resultar muy útiles para trabajar con l@s alumn@s en la clase de música.
Dictados, reconocer notas musicales, instrumentos, etc pueden ser fantásticos recursos para que puedan aprender música “jugando”.
Un ejemplo es esta divertida actividad en la que sale una nota en el pentagrama y nosotros la tenemos que acertar apretando la nota en el teclado.
Es una buena forma de ver si los alumn@s conocen el nombre y posición de las notas musicales.
Haz clic aquí para ir a la actividad.
Además de la orquesta existen una gran variedad de agrupaciones instrumentales.
Estas se pueden agrupar teniendo en cuenta su cúmero de componentes, instrumnentos que la forman, estilo musical, etc.
Este excelente trabajo realizado con Popplet, hecho por Maríajesús y que publica en su fantástica web http://www.mariajesusmusica.com/orquesta-y-grupos-instrumentales.html, nos va a permitir dar un buen repaso interactivo a las agrupaciones más relevantes.
Haz clic aquí para ir al Popplet
En las siguientes unidades vamos a ir profundizando poco a poco en las diferentes familias instrumentales.
Empezaremos por la que seguramente ocupa el puesto de mayor relevancia de todas como es la Orquesta Sinfónica.
Además para aprender un poco más usaremos esta genial presentación de la profesora Amalia de la Prida, que nos contará muchas cosas sobre esta importante formación musical.
Haz clic aquí para ir a la presentación.
Este vídeo creo que es el primero de una fantástica colección de vídeos destinados a la enseñanza musical que se han hecho. Fueron realizados por uno de los mejores maestros de la música que seguramente ha habido, su labor no solo como compositor y director sino también como pedagogo es francamente genial.
En este vídeo Bernstein tratará de contarnos cual es el significado de la música, y utilizando una herramienta tan genial como una orquesta explicará diferentes aspectos de la música.
Estos vídeos aunque antíguos son muy válidos para trabajar en el aula y dárselos a conocer a los alumnos, ya que al fin y al cabo es a los jóvenes a los que está dedicado esta fabulosa colección que iremos recordando.
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=vsYthx0L8is]
Una genial recopilación de instrumentos virtuales con los que podemos aprender muchas cosas sobre muchos instrumentos, como por ejemplo las posiciones de ellos. He podido ver el del saxofón y las posiciones se corresponden correctamente.
Muy prácticos para poder recordar aquella posición que se nos ha olvidado.
Una buena recopilación del blog de www.totemguard.com
Haz clic aquí para ir a los instrumentos virtuales
Una nueva entrega de mi libro de Iniciación al saxofón. Esta vez se trata de la 3ª unidad del libro y espero que os sea tan útil como las anteriores que os he enseñado ya.
La podéis descargar aquí la unidad.
Recuerdo que si alguien no puede acceder al enlace es porque seguramente debe actualizar el navegador.
En este artículo os presento un power point basado en las diferentes familias de instrumentos musicales y sus respectivos miembros.
Una buena forma de presentar a los alumnos algunos que no conocen o no han visto nunca y son muy importantes en la orquesta o banda, como pueden ser el oboe y el fagot.
Una herramienta práctica y entretenida a la cual podemos añadir vídeos del youtube para que puedan ver en directo estos fantásticos instrumentos.
Haz clic aquí para ir a la unidad
Esta forma de hacer música ha sido una de las más curiosas que he visto.
Se podría decir que es pura energía haciendo música.
El instrumento las “bobinas” del genio e inventor Tesla, que no se si en su día pensó en darles esta utilidad pero el resultado es totalmente espectacular.
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=8LAhKkPUo_A]
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